A partir del ciclo lectivo 2027, los puestos de POT serán ofrecidos mediante listados de puntaje y ya no a través de la presentación de proyectos.
El Ministerio de Educación de Chubut y los gremios docentes acordaron modificar el mecanismo utilizado para cubrir los cargos de Profesor de Orientación y Tutoría en las escuelas secundarias.
La subsecretaria de Instituciones Educativas, Adriana Di Sarli, explicó en LU20 Radio Chubut que actualmente se accede a estos cargos mediante la presentación de proyectos. Desde el próximo ciclo lectivo, comenzarán a ofrecerse mediante listados de puntaje.
“Llegamos a un acuerdo para que, a partir del ciclo que viene, este cargo se ofrezca por listado de puntaje”, confirmó.
La funcionaria indicó que los detalles se están definiendo en las mesas técnicas de las que participan representantes del Gobierno provincial y los sindicatos docentes.
Di Sarli explicó que los POT cumplen una función pedagógica y realizan el seguimiento cotidiano de las trayectorias escolares. Entre sus tareas se encuentra detectar dificultades y actuar como mediadores entre los alumnos, el aprendizaje y los profesores de las diferentes materias.
“El POT tiene la mirada sobre toda la trayectoria pedagógica del chico y debe garantizar que haga su recorrido en tiempo y forma”, sostuvo.
Las escuelas secundarias cuentan con entre uno y cuatro POT, según la cantidad de secciones. Estos profesionales trabajan en conjunto con los preceptores y acompañan de manera permanente a los estudiantes.
“Hacen un trabajo excelente. Es un cargo muy valioso para el nivel secundario y por eso queremos jerarquizarlo y fortalecerlo”, concluyó Di Sarli.
